« Март, 2024 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
26 27 28 29 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
1 2 3 4 5 6 7
ПОСЛЕДНИE КОММЕНТАРИИ

Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так

Однозначно. Турецкий и вообще азиатский менталитет труслив.

Игорь

«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация

Она такой же исполнитель. 

ВЗ

«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация

а не шлепнуть ли нам эту тварь НУЛАНД руками французов а там и байдена сразу если они  уберут трампа

алекс 535

«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация

Если верить Конашенкову ВВС Украины уничтожены в перве дни СВО...

Займ

«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация

Победа за нами

Геннадий

Ещё раз о денонсации советского-британского Соглашения о рыболовстве

Ну если мы терпилы, то с нами и будут как с терпилами обращаться. А чего мы хотели?

Георгий

Что произошло бы, если бы РФ не начала специальную военную операцию 24 февраля?

Ядерный удар по Киеву. И на этом всё закончить.

Мартин

Будет ли война на Дальнем Востоке?

Ева.выдумаете японцы оставили бы русских на месте?

anna

Третий год СВО: состояние бюджета России позволяет формировать новые армии и корпуса

Разумно

Владимир

Главнокомандующий ВСУ Сырский после потери Авдеевки ушел в запой

это перевод с укроисточника

Лёха

Главнокомандующий ВСУ Сырский после потери Авдеевки ушел в запой

Что значит «временной неудачи», автор? Ты враг или просто балаболка?

Txt

Необъяснимый сон Черноморского флота

получили и войну и позор

гость

Александр Иванов: «Преподавать историю Киргизии по таким учебникам просто невозможно!»

Тема учебников истории, по которым учат подрастающее поколение в республиках СНГ, по-прежнему остается актуальной. К сожалению, все еще политика определяет приоритеты даже в школьном образовании. Председатель Российского Объединительного Союза Соотечественников (РОСС) в Кыргызстане Александр Иванов рассказал нашему порталу, как обстоят дела в этой сфере в республике:

-- Я могу сказать, что РОСС работает над этой проблемой давно. Мы постоянно выступаем на эту тему, говорим о ее важности. Обращали на проблему школьных учебников внимание президента страны и премьер-министр, депутатов парламента, генерального прокурора! Большое внимание в республике привлекла наша инициатива изъять из школьной программы учебник «История Кыргызстана» под редакцией Муратбека Иманкулова для учащихся 9 классов.

Этот учебника просто полон негатива по отношению к России и русским. Разве можно учить детей по таким учебникам? В результате, сам господин Иманкулов вынужден был заявить, что на самом-то деле он выступает за тесное сотрудничество Киргизии и России, и, более того, готов переписать учебник. Но я хочу сказать, что не только в Иманкулове дело — этот учебник получил одобрение Киргизской академии образования! А утверждала его межведомственная комиссия, работавшая под эгидой небезызвестного Фонда Сороса…

-- Как сейчас обстоят дела?

-- Преподавание истории в Киргизии по-прежнему вызывает немалые нарекания. Нужно сразу же отметить, что учебники истории в школах совершенно не адаптированы к возрастным категориям учащихся. Учебники написаны учеными сложным для восприятия школьников языком — детям очень непросто воспринимать изложенный таким образом материал. Я преподавал историю в школе и могу сказать, что преподавать историю Киргизии по таким вот учебникам в 6−7 классах просто невозможно.

Что касается истории Советского Союза и России, то там таких проблем нет — все вопросы связаны именно с историей Киргизии. И там есть немало перехлестов и ошибок. Например, когда речь идет о восстании 1916 года. И даже тогда, когда речь идет о Великой Отечественной войне — почему-то разговор идет не о героях войны из Киргизии, а именно о героях войны — киргизах по национальности. Такие вещи вызывают очень болезненную реакцию в обществе, и потому мы о них постоянно говорим.

-- То есть, мы видим все ту же знакомую схему: история страны — это история не народов, ее населяющих, а только история титульной нации.

-- Да, дела обстоят именно так. Народы, населяющие республику, как бы не замечаются — пишут у нас только о кыргызах. История страны — это, получается, история кыргызов. В учебнике истории для 9 класса, который вызвал столько споров, есть цитата одного известного автора о том, что он историю писал для кыргызов. Возможно, что эту цитату вырвали из контекста, мы не знаем точно, что автор имел в виду, но ведь сказано же и напечатано! А в результате получается, что школьники получают очень однобокое представление об истории родного края.

Мы ведь не собираемся кого-то учить, что правильно, а что непоравильно! Есть очень важная вещь -- школьные учебники ни в коем случае не должны учить вражде. Наоборот, они должны воспитывать школьников в духе уважения к своей многонациональной родине, ее историческому наследию. Я всегда повторяю в своих выступлениях на эту тему мысль о том, что никакие рассказы о прошлом не должны разрушать наше настоящее и будущее.

-- Вы неоднократно с разных трибун говорили о проблеме школьных учебников истории. Изменилось ли что-то?

-- Хочу заострить внимание на одном важном вопросе, который не позволяет добиться изменения ситуации к лучшему. Я хочу сказать об очень болезненной сегодня для республики проблеме — проблеме финансирования издания новых школьных учебников. Например, чтобы просто переиздать учебник для одного класса нужно не менее полутора миллионов сомов. И это — минимальная сумма. А для того, чтобы издать новый учебник денег нужно еще больше! В казне на это финансов не предусмотрено…

Сейчас у нас идет трансформация Академии образования в Педагогическую академию. Изменит ли это что-то? Дело ведь не в переименовании, а в отсутствии денег. Возможно, если появятся какое-то финансирование, то будут и новые проекты. Мы разговаривали с министром образования и науки К. Р. Канатом Садыковым — он прекрасно понимает ситуацию, готов действовать, но реальность такова, что на данный момент замены старым критикуемым учебникам пока нет. Что же касается новых учебников, то их не то что никто не разрабатывает, но даже концепции пока нет.

-- А в науке какие-то перемены видны?

-- Новых работ не видно. Ряд националистических движений объявил конкурс на написание учебников и произведений о событиях 1916 года. Совершенно понятно, что есть определенные политические силы, которые эту тему постоянно поднимают в нужном им ракурсе — они готовятся в 2016 году «отметить» события столетней давности так, чтобы получить очки на политическом поле. Они стремятся к тому, чтобы новое поколение как раз и выросло на таких вот идеях.

-- Впереди 70-летие Победы. В республике готовятся отмечать это событие?

-- Сначала хочу сказать об отношении к памятникам героям Великой Отечественной. В отличие от других бывших союзных республик, в Киргизии к памятникам относятся очень бережно. Ничего не изменилось в отношении людей к тем событиям, поэтому памятники уважают и за ними всегда ухаживают. Недавно, например, у нас проходила акция у памятника генералу Панфилову. Ведь это, вообще, первый памятник, установленный героям войны — его воздвигли в 1942 году. Туда привезли землю с мест боев и с могилы генерала Панфилова — была заложена специальная капсула.

У нас в Бишкеке некоторое время не горел Вечный Огонь, но сейчас комплекс на площади Победы передан на баланс мэрии, и ситуация нормализовалась. Вы знаете, что по инициативе президента России Владимира Путина следующий год объявлен Годом ветеранов Великой Отечественной войны. Наш президент Алмазбек Атамбаев также сказал о том, что и Киргизии 2015 год станет Годом ветеранов Великой Отечественной войны. У нас сейчас разрабатывается план мероприятий по подготовке к 70-летию Победы, так что Киргизия примет самое активное участие в праздновании.

Читайте нас в Telegram

Просмотров : 3210   Комментариев: 1

Автор: Владимир Кузменкин

Дата публикации : 29 декабря 2014 00:00

Источник: The world and we

Комментарии

НАШ КАНАЛ В ДЗЕНЕ