Рускый изык 2050
Веду урок русского языка в первом классе. Тема — главные члены предложения. Объясняю, что один главный член отвечает на вопросы «кто?» и «что?» и подчёркивается одной чертой, другой главный член отвечает на вопрос «что делать?» и подчёркивается двумя чертами.
— Все поняли? Вопросы есть?
— А что такое член? — спрашивает девочка.
Замечательная школьная пора. Урок русского языка. Учитель, анализируя ошибки по проведенному диктанту, просит подняться мою одноклассницу и далее:
У: Лена, как бы ты написала слово ЧЕМОДАН?
Л (четко, по слогам): ЧУ_МА_ДАН
В это время класс уже медленно начинает стекать под парты
У (крепясь): Лена, обоснуй почему
Л (гордо подняв голову): Так на основании правила:
«ЧУ / ЩУ — пиши с буквой У…»
Рыдали все!!!
Эти две зарисовки нами взяты с сайта анекдоты.ру, где простые,
Берем стандартного Уважаемого Академика (далее У. А.) и заглядываем в его черепную коробку, что же мы там видим? Обширнейшую фактологическую лингвистическую базу. Настолько обширную базу в области лингвистики, что сама Лингвистика в присутствии У. А. стесняется и чувствует себя обнаженной монашкой. Кроме этого, наш герой обладает мощнейшим логическим аналитическим механизмом, который позволяет нашему У. А. вывести любое языковое явление из любого другого и объяснить через них любое третье. Обширнейшая фактологическая лингвистическая база, преобразованная мощнейшим логическим аналитическим механизмом, порождает стройную систему, вернее Систему систем, языка. Эта Система систем стройна и прекрасна, прекрасна и хрупка, как хрустальный кристалл. Каждая из этих абстрактных вершин-определений в этом кристалле поддержана и обоснована множеством логических граней-связей.
И вот берет наш У. А. свой прекрасный, но хрупкий кристалл и передает его Методисту.
Тот легонечко и бережно обтесывает его и трансформирует, и все это для того, чтобы наш кристалл смог поместиться в девственные маленькие головки наших школьников и школьниц. После чего, Методист торжественно передает когда-то чистый и прекрасный хрустальный кристалл в руки школьного учителя (далее Ш. У.). При этом Методист снабжает Ш. У. инструкцией по применению так называемой методикой преподавания.
Далее наступает очередь Ш. У., вооруженный самой передовой инструкцией он стремится втиснуть этот прекрасный, но непонятным образом обработанный и помутневший кристалл в детские головки. Да вот незадача, нельзя сказать, что эти самые детские головки девственно чисты, там множество Шреков-Бреков и много чего еще, вплоть до чупа-чупса. Нет только там всяких абстрактно-логических определений.
Не слишком сильна детская головка и в построении разного рода силлогизмов. Ребенок, как и любой нормальный человека, в большей степени обладает образным мышлением и оперирует вполне конкретными вещами. И где же происходит встреча мертвой абстрактной теории с живым и, к тому же детским непосредственным, образным сознанием? Правильно, на полях средней общеобразовательной школы. А что выходит из этого столкновения? Правильно, процессы, еще не описанные современной психиатрической наукой.
Понятно, что подобное насилие теории над сознанием в каждом конкретном случае приводит к различным результатам. Если верх берет теория, то ученик успешно сдает ЕГЭ, с блеском проводит синтаксический анализ номинативного предложения и через полгода, в лучшем случае, через год забывает кошмарное «признак действия по признаку». Во втором случае ученик просто не заморачивается, правда при этом ученик, как правило, отвергает и все то полезное, что еще сохранилось в школьном курсе (этот вариант нами испробаван на собственной шкуре).
Картина, нарисованная нами, может показаться излишне черной (вернее, серой), но Жизнь, к счастью, намного мудрее всех У. А. взятых вместе с Методистами и Ш. У., она сама все расставляет по своим местам… и этот вариант нами также испробован на собственной шкуре.
ПРИЛОЖЕНИЕ:
Еще реальные истории, взятые с сайта анекдот.ру
Сегодня случайно на работе занялись ответами на ЕГЭ для 4 класса по математике и русскому. Ну с математикой почти все ответили (4 класс, я — бывший программер, ныне — главбух, ответили почти все). Дошла очередь до русского. Вопрос: какое из слов начинается с мягкого согласного:
железо
цепь
лань
еловый
Набор слов я точно не помню, но принцип соблюден. Вы будете смеяться, но это «еловый» — оно начинается со звуков «й"-"э», а «й» по современным правилам и есть мягкий согласный. Я все понимаю — язык развивается, и наука о языке — тоже, но, ради Бога, зачем эту хрень впихивать в голову четвероклассникам, которые не читают книг, зато говорят «ложут» и «туфлей»!!! Господа Онищенки и иже с ними, одумайтесь, пока не поздно.
(Наш комментарий, Вопрос: какое из слов начинается с мягкого согласного… означает, что здесь имеется в виду именно звук. «Е» является именно буквой. Всем — во всяком случае, в нашем КГПИ — филологам еще с первого курса настойчиво вбивали в головы, что «звук» и «фонема» — это разные понятия, а уж «буква»,
Я В ВОСТОРГЕ ОТ НАШИХ УЧИТЕЛЕЙ.
Сыну в школе дали домашнее задание, в котором, среди прочего, был вопрос — «Как связаны буква „А“ и бык». Рассказал ему про финикийский алфавит, как первую фонетическую письменность. Что там была буква «алеф», очень похожая на нашу современную «А», и что слово «алеф» означало «бык». Что, возможно, букву так назвали, потому что если развернуть её, она похожа на морду быка с рогами. Ещё очень радовался, что детям во втором классе такие вещи рассказывают.
Учительница поставила ребёнку двойку, заявив, что он фантазировал в домашнем задании.
Правильный ответ: если к слову «бык» добавить «а», получится родительный падеж.
Я не планировал рассказывать сыну в таком раннем возрасте, что половина окружающих людей — идиоты. Но, видимо, придётся".
(Наш комментарий, респондент порадовал своими знаниями в области лингвистики, но насчет половины, как нам кажется, он поскромничал, и готовить своего дитятю к встрече с ними — особенно, в среде учителей и преподавателей — надо бы как можно с более раннего возраста — процесс обучения легче дастся).
Просмотров : 11345 Комментариев: 0
Автор: balyaba
Дата публикации : 30 марта 2016 00:00
Источник: The world and we
Почему на Украине никогда не будет депутатского батальона
Так и у нас. Депутаты законодательно освободили себя сразу от призыва. Ну и чиновников с элитой заодно Империализм. Ничего не поделать
С.
Почему на Украине никогда не будет депутатского батальона
поисковики вам в помощь, найдете сколько депутатов воюют. Тот же Милонов. На Украине ни одного.
Лёха
500 секунд правды об Украине. Польско-австрийский проект «Украина». Миф первый
В этом видео полно неточностей. Нет в русских и иностранных летописях упоминания о Киевской Руси. Всегда писалось просто - Русь, а жителей этой зем
ярусский
Что не так с российской пропагандой на Украине
нет бесплатного спутникового канала для Украины. И слава богу, что нет... Ибо, можно со 100% уверенностью утверж
Sedoy
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
Остаётся только "позавидовать" нравственным идеалам турецкого президента, умудряющегося декларировать дружбу с Россией, строить россий
Sedoy
Почему на Украине никогда не будет депутатского батальона
Ну да, а в РФ этих батальонов целых два... :)
Sedoy
500 секунд правды об Украине. Польско-австрийский проект «Украина». Миф первый
если Киев не мать городов русских и не было Киевской Руси. то тогда мы оккупанты? Нееет! Русь была именно Киевской. Река Рось на юге Киевской облас
Русич
500 секунд правды об Украине. Фальшивая «конституция» Орлика. Миф второй
украинизм - коллективный психоз части русского народа на основе инфантилизма (детскости).
Ноев
500 секунд правды об Украине. Фальшивая «конституция» Орлика. Миф второй
оСОБЕННО МИЛО КОГДА "русскоязычные украинцы" умирают за право быть вторым сортом в бедной стране.
Лончиковский
Что не так с российской пропагандой на Украине
До 2022 укры тоже не очень-то Россию слушали имея доступ в интернете. Они заражены инфантильной верой в запад и даже готовы умирать за это. К тому
прошщл
В Польше предрекают отказ от российского мирного атома
"По информации Bloomberg, в 2020 году на долю РФ приходилось 16,5% урана, импортируемого в США, и 23% обогащенного урана для коммерческих ядерных р
Дмитрий
В Польше предрекают отказ от российского мирного атома
Выбор не мирного атома всегда за вами...
Валерий
Украинские средства РЭБ провоцируют Россию на удары по гражданской инфраструктуре
Нет такого понятия как гражданский объект связи... Связь всегда и в ов все времена была в первую очередь средством "войны"... Не даром "взять почту
Sedoy
В Польше предрекают отказ от российского мирного атома
Это пожалуйста! Отказывайтесь сколько влезет.
Никон Ворон
Войну на Украине пора заканчивать
Жыдорва,заканчивайте войну!!!
Петро с Цюрюпинска
Войну на Украине пора заканчивать
Никакой украины на русских землях не должно существовать. Чтобы окончательно закрыть вопрос с этим недоразумением, необходимо осудить режим Ленина,
ярусский
Украинские средства РЭБ провоцируют Россию на удары по гражданской инфраструктуре
И какая печаль то...Работайте братья...
Валерий
Шествие России по Африке набирает обороты: следующий Сенегал
тоже потенциальные специалисты Хуснулина?
на рэп стройки
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
Росатом пусть строит туркам "бесплатно" ещё одну АЭС, чтобы снарядные и металл заводы турок не испытывали дефицит в энергии
опять обманули лопуха
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
Террористы приехали из Турции...БПЛА поставлялись фашистам и участвовали в убийстве наших...Но на фоне поставок ядерных материалов США, сотрудничес
Валерий
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
Однозначно. Турецкий и вообще азиатский менталитет труслив.
Игорь
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
не полыхнут. Турция это вам не США. Турецкая лира в жопе и как по вашему полыхнет от чего ? Да , у нас могут быть проблемы с транзитами и закупкой
Глеб
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
С Турцией в условиях украинского конфликта ссориться никак нельзя, иначе ещё Кавказ и Центральная Азия полыхнут
Ford
Анкара: если ты и не друг, и не враг, а так
А какие нравственные идеалы у нашей власти, которая снабжает Турцию деньгами и сырьем для производства оружия, убивающего наших граждан?!
Юрий
«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация
То, что произошло - это только начало. Все нормальные люди требовали прекратить бесконтрольный завоз в Россию таджиков, узбеков, киргизов, азербайд
ярусский
«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация
По моему мнению автору можно было бы развить тему. Случившееся - теракт? Бесспорно! С террористами переговоры ведут? Нет! Какое событие на подходе?
ВЗ
«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация
Она такой же исполнитель.
ВЗ
«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация
а не шлепнуть ли нам эту тварь НУЛАНД руками французов а там и байдена сразу если они уберут трампа
алекс 535
«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация
Если верить Конашенкову ВВС Украины уничтожены в перве дни СВО...
Займ
«Крокус» и война: замысел англо-саксонских кукловодов и его реализация
А кто же ещё , кроме наглосаксов, мог оттянуть задержание таджиков до Брянска - это 5 часов езды на авто Но план - перехват всё-таки сработ
Василий