Узбекистан: как изучают Тимура и советское время?
Елена Ваняшова -- педагог с 38-летним стажем. Она преподает историю и общественные дисциплины в Академическом лицее при Самаркандском институте экономики и сервиса. Наш разговор – о том, как преподают сегодня историю в Узбекистане:
-- Что касается такого предмета, как «История Узбекистана», то существует учебник, по которому и ведется обучение. Конечно, с советских времен изменилось многое. Причем, это касается не только новейшей истории страны и мира.
Возьмем, например, дискуссию о том, когда заканчиваются средние века и начинается Новое время. Кто-то полагает, что границей эпох является буржуазная революция в Англии, а кто-то считает, что речь нужно вести о Великих географических открытиях. Во всяком случае, у нас принята вторая точка зрения, и я думаю, что это совершенно логично: именно после этих событий потерял свое прежнее значение Великий Шелковый путь.
-- Трактовка советского периода истории республики, наверняка, претерпела большие изменения.
-- Вы знаете, за два десятилетия разные были оценки этого периода истории Узбекистана. Был даже один очень субъективный учебник в 90-е годы. Его и учебником-то трудно назвать: одни цитаты и какие-то высказывания; имел он и очевидную антирусскую направленность…
Вот по поводу этого учебника педагоги пожаловались в министерство. Должна заметить, что когда мы с подобными обращениями обращаемся, к нам прислушиваются. Так было и в этом случае. Но, кстати сказать, это ведь в советских учебниках было написано, что Российская империя проводила здесь колониальную политику – в принципе, мы от этого недалеко ушли… Но, разумеется, преподаем мы объективно: показываем все стороны исторического процесса. О положительных моментах тоже забывать нельзя!
-- Я пролистал учебник истории и обнаружил, что в нем нет такого понятия, как Великая Отечественная война…
-- Да, у нас нет в учебниках такого понятия – рассказ идет о Второй мировой войне. Термин, к которому мы все, конечно, привыкли, сейчас вообще не употребляется. Хотя, что такое «отечественная война», мы объясняем на примере войны 1812 года. Но дело не в названии – в учебниках суть событий излагается без купюр.
Мы рассказываем детям, что во время войны в Узбекистан было эвакуировано более миллиона человек, здесь приютили 200 тысяч детей. Десятки крупных промышленных предприятий, известные всей стране учреждения культуры оказались на территории Узбекистана во время войны, а 120 тысяч жителей республики были награждены орденами и медалями. Учащиеся знают знаменитое стихотворение Гафура Гуляма «Ты – не сирота!» В общем, каких-то крайностей сейчас нет.
-- Обратил внимание, что очень много внимания уделяется личности Тимура, которого в России знают по его завоевательным походам и благодаря истории с вскрытием его гробницы, из-за чего якобы и началась война…
-- Для многих Тимур – жестокий завоеватель, но давайте посмотрим на него глазами народа, живущего здесь. Он создал великую империю, у которой было много достижений – и люди вправе гордиться этим. Тимур, действительно, очень много сделал – поэтому и ставят ему памятники.
Вы знаете, что названия пригородам Самарканда он дал по столицам крупных государств, которые завоевал. То есть, Тимур хотел этим подчеркнуть величие своей столицы. Конечно, все это изучают – точно так же, как и уложение Тимура. Там есть много мудрых мыслей. Кто станет спорить с такими его словами: в чем сила? В справедливости!
-- В Кыргызстане уже появился такой предмет, как «манасоведение». В Узбекистане аналога нет?
-- Нет, у нас подобного нет. У нас много общественных дисциплин, которые дают учащимся полное представление о стране и мире.
-- Современная история Узбекистана изучается активно?
-- Изучается очень активно. Для этого есть все возможности: где еще 13% ВВП выделяется на систему образования?! Поверьте, это очень серьезная цифра, а результаты мы видим, например, по развитию инфраструктуры. И родители это видят, и дети.
Разумеется, период после достижения независимости изучается достаточно подробно: и декларация о независимости Узбекистана, и введение президентской формы правления, и развитие страны до сегодняшнего момента…
Но, надо сказать, что какого-то начетничества, заучивания слепого у нас нет. Конечно, мы изучаем книгу президента Ислама Каримова «Узбекистан на пороге достижения независимости» -- но это вполне понятно: там собраны статьи руководителя государства с 1989 года, и они дают представление о том, как жила страна в это время.
Президента, скажу вам прямо, у нас очень уважают. Не так давно он отметил юбилей – свое 75-летие, но все было сделано скромно и тактично. Народ Узбекистана, действительно, любит своего президента. У нас бывает много гостей, и часто люди из Западной Европы, из России не могут этого понять. Но нужно понимать, что это – Восток, другая культура, другой менталитет. И русские, которые живут в Узбекистане, это хорошо понимают.
Граждане страны видят, что в Таджикистане была гражданская война, в Афганистане война не прекращается уже много лет, в Киргизии постоянно происходят революции и волнения… Узбекистан на фоне своих соседей является островом стабильности. Это люди очень ценят.
Человек думает о том, как дом построить, как свадьбу провести на 500-600 человек. Я не оговорилась – именно столько гостей бывает; подарить могут все от полки для обуви и заканчивая автомобилем. На это, конечно, деньги нужны, поэтому едут на заработки в Россию. Там можно необходимую сумму заработать быстрее.
-- А об истории России ученики какое-то представление получают?
-- А как же! Какой бы мы период не изучали, мы не можем обойтись без рассказа о России. Как рассказать об установлении Советской власти в Узбекистане, если не объяснить, что происходило в России? Почему там случилась революция? В общем, учащиеся получают представление об истории России, начиная с древнейших времен. Они знают про Ледовое побоище и Полтавскую битву, про Александра Невского и Петра Первого…
-- На каком языке вы преподаете?
-- Нужно пояснить, что Узбекистан – страна многонациональная; здесь живут представители очень многих национальностей. Поэтому русский язык всегда был в ходу; он и сейчас изучается в средней школе. Дети могут учиться в классах с обучением на узбекском языке или на русском языке. Родители сами решают, где будут учиться их дети. В высших учебных заведениях действует точно такой же принцип. Бывает, что в русской группе учатся одни узбеки – никого это не удивляет.
-- Почему же выбирают русский язык?
-- Просто люди считают, что на русском языке можно получить хорошее образование. О том, почему это важно, говорить необходимости нет… Это все нужно развивать, ведь изучая русский язык, учащиеся приобщаются к русской культуре, которую знают и уважают во всем мире.
Видели бы вы, с какой радостью мои ученики готовили к занятиям видеофильм «История дворца Романовых в Ташкенте», как интересно это для них было! Я вообще считаю, что историю нужно изучать через культуру – это самый плодотворный подход!
Просмотров : 7922 Комментариев: 9
Автор: Владимир Кузменкин
Дата публикации : 26 сентября 2013 01:00
Источник: The world and we
Ядовитые зубы украинской пропаганды пока не вырваны
Наша медлительность нас уже задолбала
Мариупольский десант
Ядовитые зубы украинской пропаганды пока не вырваны
Абсолютно верно. Если кто-то чего-то не делает - значит, это точно кому-то выгодно...
БМП-2
Лондон решил создать на южных русских землях очаг онкологии
Неплохо ответить на обеденный уран обогащенным...Совсем страх потеряли...А наши рулилы всё утираются...Типа а вдруг промажут...
Валерий
Лондон решил создать на южных русских землях очаг онкологии
России надо ставить ультиматум. При использовании радиоактивных вооружений, страна отправитель получает ответное заражение другими элементами радио
скептик
Марш безумия США на Украине
Чисто хохол. Мотивом для отправки Россией 190 000 военнослужащих в Украину 24 февраля 2022 года. В России пишут на Украину
Сергей
Геноцид - историческая традиция западноевропейской цивилизации
```=``` VCEM-vcem PRIVET ```=``` _Ну ПОЧЕМУ - ПОЛТОРЫ_тысячи ЭТУ статью Прочли НО,,, хотя-бы ЧТО-то сказать - Нужным НЕ сочли..
Valeriy Bondarik
Япония – самый кровавый палач мирного населения во Второй мировой войне
Зверства японцев -- не миф. Существуют объективные материалы о японских концлагерях и биолабораториях, по которым можно заключить, что японский нац
Ирина
Украина торгует органами своих защитников
Научись писать без ошибок Тимощук
Транс
Новый украинский голодомор уже близок
Какое то оголделое вранье. Недавно показывали по тв интервью из магазина на Украине. Прилавки все завалены..... В 1985 прилавки в СССР тоже были за
Хмель
СВО стала аппаратом проведения коренных изменений в российском обществе
В отличие от автора этой бравурной статьи, я не заметил больших перемен в кадровом составе нашего управленческого корпуса. Может быть, автор привед
Дмитрий Водолажский
СВО стала аппаратом проведения коренных изменений в российском обществе
О «пятой колонне» https://wsem.ru/publications/pyataya_kolonna_sabotazh_federalnykh_zakonov_v_rossii_5475/. https://wsem.ru/publica
Александр
СВО стала аппаратом проведения коренных изменений в российском обществе
По моему СВО это скорее диагноз военно-политической организации нашей страны...
Валерий
От офицера французской армии: она в клочьях
"чтобы Европа снова обрела мирное и многополярное равновесие"- ей надо убраться подальше от границ России, на границы 1997г! Все очень просто! Медв
ОВТИУ
Новый украинский голодомор уже близок
Какое то оголделое вранье. Недавно показывали по тв интервью из магазина на Украине. Прилавки все завалены.
Владимир
Новый украинский голодомор уже близок
Если не доходит до упертых через голову, может дойдёт через прямую кишку
vasiliy
Украина - государство-террорист, но террористы все равно мы
Почему простые люди так оценивают ситуацию - потому что они в первую очередь подвергаются террористическим атакам, Они и их дети, в отличие от чино
Михаил
Украина - государство-террорист, но террористы все равно мы
Полностью согласен. Можно лишь добавить, что применение тактического ядерного оружия, то есть заряда малой мощности был прописан в военной доктрине
ярусский
Преступное неведение Европы
Статья с большим количеством объективных и реальных. Зеленский
Willyosoz
Тони Блэр: Мы удивили Путина и, возможно, даже самих себя
Это было вторжение в мирную страну с демократически избранным президентом, которая не представляла никакой угрозы для своих соседей и
Читатель
Тони Блэр: Мы удивили Путина и, возможно, даже самих себя
Прочитав эту статью становится в очередно раз ясно, что нам с этими шулерами говорить не о чем. "Мирная Украина" с "демократически избранным презид
Читатель
Западные танки стали очередным разочарованием Киева
Идут по стопам Третьего рейха , финал будет тот же......
Сергей
Западные танки стали очередным разочарованием Киева
Сравнение себя с гитлером поистине бесценное признание
Сергей
Украинские каратели в горловской тюрьме: «Мы убили невинных»
Zelenski
Willyosoz
Украинские каратели в горловской тюрьме: «Мы убили невинных»
Зачем их в тюрьме кормить? Мало рудников урановых в России?
житель страны
Украинские каратели в горловской тюрьме: «Мы убили невинных»
Для укронацистов нужно сделать исключение, ввести исключительную меру наказания -рассрел!
Солдат разрушенной империи.
Украинские каратели в горловской тюрьме: «Мы убили невинных»
Пустынным Горловку сделали укромрази. Свое название этот город получил по фамилии знаменитого горного инженера и предпринимателя Горлова. Чтобы про
ярусский
Украинские каратели в горловской тюрьме: «Мы убили невинных»
Хреново, что у нас нет смертной казни. Понадобилось бы привести приговор в исполнение, я бы с радостью. Сестру гады убили
Мариупольский десант
Особенности национальной дипломатии
а где экстраполяция? вы знаете сто означает этот термин? все выводы - прозрачны и без экстраполяции ))
icreator
Что не так с концепцией СВО Генштаба?
Всё не так. Так как враг стал применять тактику террористов - окапываясь в городах, то самое верное решение - для спасения мирных и чтобы о
icreator
Автократия в демократических странах или глубинная диктатура
И вообще демократия, если она реальная в стране, то эта страна идет к деградации - демократия расслабляет народ и развращает - работать и развивать
icreator