Подготовка кадров для органов «СМЕРШ»: 80 лет
В апреле 2023 года исполняется 80 лет со дня образования органов ГУКР НКО «Смерш» – знаменитой отечественной спецслужбы времен Великой Отечественной войны. На боевом счету «Смерша» – тысячи обезвреженных шпионов и диверсантов, около двухсот успешно проведенных радиоигр против разведок фашистской Германии, десятки агентов, внедренных в разведшколы противника.
О необходимости возрождения этой структуры активно заговорили в последнее время. На эту тему высказался заместитель председателя Совета Безопасности РФ Дмитрий Медведев, депутат Государственной Думы, генерал-лейтенант в отставке Андрей Гурулёв и многие другие.
В настоящее время исследователями спецслужб изучены многие направления деятельности органов советской военной контрразведки. Безусловный интерес представляет и вопрос о подготовке кадров для органов военной контрразведки в годы Великой Отечественной войны.
С началом Великой Отечественной войны органы безопасности в войсках испытывали большую потребность в пополнении своих кадров оперативными сотрудниками. Это было обусловлено рядом причин, главными из которых стали формирование новых воинских подразделений, а также большие потери личного состава военной контрразведки в условиях начавшихся боевых действий.
До создания органов «Смерш» в 1943 году подготовка кадров для военной контрразведки осуществлялась на курсах, созданных в первые месяцы войны на базе центральной и межкраевых школ НКВД, а также на базе особых отделов НКВД военных округов. Так, в июле 1941 года при Высшей школе НКВД СССР были организованы Курсы подготовки оперативных работников для Особых отделов НКВД. а курсы поступали призванные из запаса политработники и командиры Красной Армии и Военно-Морского флота. Отбором кандидатов на учебу занимались 3-и отделы внутренних военных округов страны.
В последующие годы войны, когда еще не были созданы органы «Смерш», обучение военных контрразведчиков продолжало осуществляться в рамках школьно-курсовой системы. Численность обучаемых и сроки подготовки постепенно увеличивались. Так, численность слушателей Высшей школы НКВД в1942 году была увеличена с 500 до 800 человек, численность Горьковской межкраевой школы НКВД увеличена с 300 до 400 человек, Свердловской – с 300 до 350 человек, Ташкентской и Ростовской – с 250 до 300 человек, Хабаровской – с 200 до 250 человек, Тбилисской и Алма-Атинской – со 100 до 125 человек.
Также в этот период создавались и новые учебные заведения. Среди них: Московская (на 300 человек) и Бакинская (на 150 человек) межкраевые школы и филиал Высшей школы на 500 человек со сроком обучения 4 месяца – для особых отделов НКВД. В мае 1942 года межкраевая школа НКВД на 250 человек была создана в г. Куйбышеве.
После создания в апреле 1943 года органов ГУКР НКО «Смерш», 15 июня 1943 года нарком обороны И.В. Сталин подписал приказ об организации школ и курсов «Смерш». Согласно данному приказу, были созданы четыре постоянные школы: 1-я Московская – на 600 человек, 2-я Московская – на 200 человек, Ташкентская – на 300 человек, Хабаровская – на 250 человек со сроком обучения от 6 до 9 месяцев и курсы с 4-месячным сроком обучения в городах Новосибирске – на 200 человек и Свердловске – на 200 человек. В дальнейшем данные курсы были преобразованы в школы ГУКР «Смерш»: Новосибирские курсы – в 1943 году, Свердловские курсы по подготовке оперативного состава контрразведки – в июне 1944 года.
В школы ГУКР НКО «Смерш» на должность преподавателей были откомандированы опытные военные контрразведчики.
Первые наборы слушателей школы состояли из участников Великой Отечественной войны, закаленных в боях командиров и политработников, имевших среднее и незаконченное среднее образование. К началу занятий были сформированы учебные группы, созданы первичные партийные и комсомольские организации курсов.
Школы должны были за короткие сроки осуществлять подготовку военных контрразведчиков, способных решать поставленные перед органами «Смерш» задачи. При этом необходимо было обобщать и передавать слушателям накопленный опыт борьбы с разведкой противника, добиваться того, чтобы они хорошо усвоили формы и методы подрывной деятельности врага и умели находить правильные решения в сложной оперативной обстановке. Все эти требования учитывались в программах и учебно-тематических планах, использовавшихся в учебном процессе.
В трудных условиях военных лет коллективы преподавателей делали все возможное, не считаясь со временем, чтобы за короткий срок обучения дать слушателям максимум необходимых знаний. Большое внимание уделялось изучению и осмыслению опыта борьбы органов военной контрразведки «Смерш» с гитлеровской разведкой на фронтах и в прифронтовой полосе, розыску забрасываемой в наш тыл агентуры из числа советских граждан, попавших в плен, а также предателей Родины, завербованных на временно оккупированной гитлеровцами территории СССР. Много энергии и сил отдавали преподаватели и начальники курсов индивидуальной работе с курсантами.
Личному составу школ приходилось порой оказывать предприятиям и практическую помощь, связанную с погрузкой или разгрузкой продовольствия, стратегического сырья, боевой техники, которая направлялась на фронт. Активно осуществлялся сбор теплых вещей для Красной Армии, а также денежных средств в фонд обороны.
Свои учебные заведения по подготовке сотрудников «Смерш» существовали и на флоте. В феврале 1944 года, с целью подготовки оперативного состава органов контрразведки «Смерш» НКВМФ, был издан приказ об открытии с 1 марта 1944 года Высшей школы контрразведки ВМФ с годичным сроком обучения по подготовке офицерского состава. В ней должно было обучаться до 650 человек. Фактически школа начала функционировать с 15 мая 1944 года.
Кандидаты на обучение в данной школе должны были иметь стаж практической работы не менее одного года, законченное среднее образование, возраст не моложе 20 и не старше 35 лет, состоять в рядах ВКП(б) или ВЛКСМ, а по состоянию здоровья быть пригодными для оперативной работы.
Для поднятия общеобразовательного уровня и деловой квалификации оперативного состава приказом начальника УКР «Смерш» НКВМФ с октября 1944 года вводилось обязательное изучение оперативными работниками иностранных языков. При этом учебные группы укомплектовывались по тем иностранным языкам, изучение которых было наиболее целесообразным для данного флота или флотилии.
Одновременно не прекращали свою деятельность и курсы подготовки оперативного состава отделов контрразведки «Смерш» всех флотов ВМФ СССР.
Таким образом, в годы Великой Отечественной войны была создана обширная система подготовки сотрудников органов безопасности в войсках, в которой прошли подготовку тысячи человек. Выпускники курсов и школ органов «Смерш» (а до 1943 года – учебных заведений органов Третьего Управления НКО СССР и Управления особых отделов НКВД СССР), находясь на фронтах, не только решали контрразведывательные задачи, но и ходили в атаки, заменяли в бою выбывших из строя командиров. Более половины из них отдали свои жизни на полях сражений.
Одним из самых любимых и популярных фильмов о деятельности "Смерш" в годы войны стал фильм " В августе 1944-го", снятые по одноименному роману писателя Владимира Богомолова.
9 января 2023-года в программе "Вечер с Владимиром Соловьёвым" советский и российский кинорежиссёр, народный артист Российской Федерации, генеральный директор и председатель правления киноконцерна "Мосфильм" Карен Шахназаров предложил ввести его изучение в школьную программу.
Сегодня, на новом историческом этапе в условиях роста террористической и диверсионной деятельности против России со стороны Украины и стран Запада возрождение "Смерш" приобрело насущный и злободневный характер. Борьба с террористами и диверсантами, в том числе на фронтах информационной войны, должна вестись хорошо подготовленными профессионалами.
Просмотров : 2325 Комментариев: 1
Автор: Владимир Кузменкин
Дата публикации : 10 января 2023 00:00
Источник: The world and we
Особенности национальной дипломатии
Иоанн Грозный оставил царство и ушёл в Александровскую слободу из-за беспредела бояр. Народ пошёл умолять его вернуться. Царь поставил условие и по
Михалыч
Особенности национальной дипломатии
Прекращаю бесполезную полемику. Оставайтесь со своими карамзинами и прочими горсеями. Тьфу на вас всех.
Бармалей окончание
Особенности национальной дипломатии
А 35000 ты откуда взял? По 3000 я дал тебе ссылку. У Манягина имеются все обоснования. Только тебе нужен один лишь Карамзин, который льёт помои в т
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Бармалей, так какой суд принимал решение об убийствах? Московский, Псковский, Новгородский или Александровской слободы? Количество убитых в 3000 не
ярусский
Особенности национальной дипломатии
Я живу в Вильнюсе товарисч, так что не вешайте мне лапшу на уши на счёт ВКЛ и (Р). В комсомол вступали в 14 лет, а выходили по возрасту, а из масон
Бармалей
О чём говорит неожиданный демарш президента Грузии?
Тупая фрснцуженка с грузинскими корнями.
Сева
Особенности национальной дипломатии
Почитайте: https://www.4italka.ru/nauka_obrazovanie/istoriya/181348/fulltext.htm
Бармалей
О чём говорит неожиданный демарш президента Грузии?
ЕЕ убедили - Украина уже выиграла, пора делить Россию. Что происходит она сама не понимает от слова совсем. Вот и сделала свою заявку на территори
Владимир
Особенности национальной дипломатии
И сколько было лет Карамзину, когда он вступил в "Золотой венец"? Сообщаю - 18. В этом возрасте еще ветер гуляет в голове. Вспомните себя товарищ Б
ярусский
Особенности национальной дипломатии
В 1784 Карамзин оставляет службу, переезжает в родной Симбирск и вступает в ложу «Златой Венец». «Я был обстоятельствами вовлечён в это общество в
Бармалей
О чём говорит неожиданный демарш президента Грузии?
О, я, я! Кемска волость!
Виктор
Особенности национальной дипломатии
Развелось куча бездарностей, возомнивших себя гениями. Карамзин писал историю России имея архивы удельных русских княжеств, летописи, все, что отно
ярусский
Особенности национальной дипломатии
Я затрудняюсь комментировать ваш бред. Профессор Амвросий Амбруазович Выбегалло, по сравнению с вами, светоч логики и достоверности.
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Брешут собаки. А распространять дешевое вранье могут только нечистоплотные люди. Неужели до мозгов не может дойти, что писать на исторические темы
ярусский
Особенности национальной дипломатии
Зато вы историк, но безграмотный. Брешете, даже не краснея. Епископ Русской православной церкви, с 20 июля 1990 года митрополит Санкт-Петербургский
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Врать не надо, а нужно давать правдивую историю. Вышеперечисленные деятели вообще не историки и не имели возможности пользоваться историческими док
ярусский
Вот такая антироссийская российская философия
А у нас хренью занимаются. Проблемами ада...Вся сегодняшняя "философия" погружена целиком и полностью в религию, в вымышленный фантас
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Да, тут без доктора не обойтись!!! Объявить коммунистами Митрополита Санкт-Петербургского и Ладожского Иоанна (Снычева), и старовера Вячеслава Маня
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Обыкновенная ложь коммунистов, уничтоживших историю, как науку. Лживый набор клеветнических обвинений, врагов России, таких же, как идеолог иезуит
ярусский
Война Москвы с гетманской Украиной и Крымом в 1668-1671 году. Преддверие.Часть I.
Рекомендую поменьше употреблять термин "кровожадный". По смыслу всё так, но одно и то же определение 3 раза в 2 фразах - это уже перебор. И что ещё
Tim
Особенности национальной дипломатии
Совершенно согласен
Игорь
Особенности национальной дипломатии
Пока смешны вы со своими глупостями от врагов Руси – России. Не масон Карамзин, сочинивший вместо Истории России очередной сентиментальный роман,
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Чтобы не выглядеть смешным, лучше не писать подобные глупости. Не было в 1569-1570 году эпидемии чумы, особенно в отдельном Новгороде. Массовые уби
ярусский
Особенности национальной дипломатии
Господин Великий Новгород обезлюдел от пандемии чумы. Не читайте масона Карамзина ни до обеда, ни после. Смерть митрополита Филиппа была не выгодна
Бармалей
Особенности национальной дипломатии
Действительно, Дмитрий был первым сыном царя Ивана, но умер в полугодичном возрасте, поэтому влияния на русскую историю не имел. Причем Ивана Грозн
ярусский
Особенности национальной дипломатии
В таком случае товарищ Бармалей расскажите по какому решению суда после массовых казней обезлюдел Великий Новгород, а заодно решением какого суда б
ярусский
Особенности национальной дипломатии
Фёдор Иванович был таки третьим сыном Грозного. Его первенец Дмитрий от Анастасии Романовны умер младенцем.
Кармела
Особенности национальной дипломатии
Тут нас с вами полный консенсус)
Саныч
Особенности национальной дипломатии
МИД - это силовое ведомство. Когда и как оно у нас сделалось компанией куртуазных маньеристов - не понимаю. Благодаря своему госдепу США, не потрат
Сергий
Особенности национальной дипломатии
Исходя из приведенных цифр и текста, товарищ Бармалей знает историю.
Бармалей